Objectif pédagogique : acculturer au BIM les collaborateurs non ingénieurs (commerciaux, personnels des services juridiques) amenés à travailler sur des dossiers de construction de bâtiments avec une maquette numérique.
Des mini-jeux permettent aux apprenants de s’approprier les spécificités de cette nouvelle forme de management de projet de construction.
Réalisation : scénarisation, conception graphique, intégration dans Rise combinée à de mini-modules Storyline.